新闻详情 - 咸阳市渭城区果子市小学

为确保师徳师风建设工作做得扎实有效，学校认真调査分析了我校教师师徳师风现状，依托学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有教师队伍建设活动，寻找好工作的突破口。切实搞好宣传动员工作，教育引导全体教师统一思想、端正态度，积极投身于师徳师风建设工作中。

三、明确任务，突出重点，全面提升教师师徳素养

1、工作任务：认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则》、《咸阳市教师职业道德“十条禁令”》等规定，开展《新时代教师职业行为十项准则》人人对标、校校自查活动。切实加强教师职业道徳和职业纪律教育，加强教

师职业道徳考核，积极引导教师树立正确的人生观和价值观，进一步増强责任感和荣誉感，进一步提高育人质量，提高师徳整体水平。

2、工作重点：把解决实际问题作为重点深入开展“师徳师风建设推进年”活动。学校积极引导教师作好自我剖析，査找在政治思想素质、职业道徳修养、工作态度、能力、业绩等方面存在的突出问题。把是否忠于教育事业、热爱教育工作、敬业奉献、为人师表、促进自身发展和教育教学质量提高作为衡量师徳师风设成败的标准。

3、工作安排：按上级文件精神，我校此次师徳师风建设活动分成四个阶段进行。

第一阶段：动员学习阶段（5月22日一7月15日）。

1、学校依据上级文件精神，成立“师德师风建设推进年”活动领导小组，结合实际拟定师徳师风建设实施方案。召开师徳师风建设动员大会，统一思想，明确目标任务。

2、釆用集中学习与自学相结合方式，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《陕西省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则》、《咸阳市教师职业道德“十条禁令”》等有关教师职业道徳的法律法规，并做好学习记录。

3、组织教师就如何加强师徳师风建设，争做四有教师开展专题讨论。广泛开展习近平总书记关于教育的重要论述学思践悟活动，做到学懂弄通做实，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。引导教师带头践行社会主义核心价值观，自觉将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入教育教学全过程。

4、强化思想政治教育，建好党员教师队伍，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培养”机制，开展党员教师“亮党徽、做示范”引领活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

5、组织教师签订《果子市小学师徳师风建设承诺书》，学校审核后统一归档备査。

第二阶段：树立典型，自我提高阶段（9月1日-11月30日）。

1、积极开展“身边好教师”、“咸阳最美乡村教师”、师德先进等各类评选活动，综合运用授予荣誉、事迹报告、演讲比赛、媒体宣传等方式，形成“我校有典型、榜样在身边、人人皆可学”的追赶局面。

2、开展“咸阳师德师风双百行动--百名优秀教师百件先进事例征集宣传活动”，提炼咸阳教师精神、咸阳教师形象等标识，加大全方位、多层次、广矩阵的宣传推介力度。

3、发挥课堂主渠道作用，加强思政课程和课程思政建设，引导广大教师将立德树人放在首要位置，渗透到教育教学全过程。建立党员教师一对一、一对多帮扶抗疫一线医务人员子女、建档立卡贫困家庭学生、留守儿童、随迁子女等特殊群体学生机制。持续开展“走进家庭，携手育人”师德实践。

4、做好教师节等重要节庆日的表彰慰问，结合日常尊师教育和“9月尊师主题月”等，形成符合时代精神的尊师重教文化，营造全社会尊师重教的氛围。

第三阶段：对照检査，整改提高（12月1日一12月31日）。

本阶段着重抓好自我反思总结材料、民主评议、意见反馈等工作，重点是围绕理想信念、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面进行剖析，找准存在的问题。在此基础上，在学生、家长、教师、社会各界人士中做好广泛的意见征求，充分发挥社会的监督作用，搞好师徳师风建设满意度的测评。

根据査摆出来的问题，结合教学目标任务完成等情况，制定整改方案，明确重点整改问题，逐项落实整改措施。对群众满意度偏低的人员和问题进行重点分析，进一步完善整改措施，促进教育和教师良好形象的形成。

第四阶段：检査总结阶段（2021年1月1日-2021年1月31日）。

学校对开展师德师风建设活动中査找出来的突出问题、整改的具体措施、取得的成效进行总结，将活动开展的各项资料分类整理归档。召开教师座谈会，探讨本次活动开展的得与失，以待进一步完善与提高。